Måned: oktober 2014

Learning Activity – Gestalt Theory

Gestaltteorien

Gestaltteorien går ut på at helheten er større enn summen av delene. Det vil si at når alle delene er satt sammen, fyller hjernene våre inn resten slik at vi oppfatter motivet som en helhet. Vi ser ting som egentlig ikker er der.

Gestaltteoriens prinsipper er:

  • Likhet: Like objekter som ikke rører hverandre oppfattes som en helhet
  • Kontinuitet: Når øyet ledes igjennom objekter, f.eks via en kurve eller linje.
  • Closure (lukking?): Når en form ikke er fullført, men hjernen fullfører den for oss.
  • Nærhet: Objekter som står nært hverandre blir oppfattet som et mønster eller en felles form.
  • Figur og bakgrunn: Forholdet mellom en form og bakgrunnen kan balanseres for å oppnå spennende effekter. For eksempel kan bakgrunnen være det man naturlig ser, før man plutselig oppdager figuren, eller både forgrunnen og bakgrunnen kan være både forgrunn og bakgrunn alt etter hvilken av de man fokuserer på.

Jeg bladde igjennom et par blader og fant disse eksemplene på logoer som inneholder Gestalt-teoriens prinsipper. Hadde ikke det helt store utvalget her, og kunne nok funnet et mer spennende utvalg på Internett, men jeg synes det var artig å finne disse mindre åpenbare eksemplene også.

Bodø spektrums logo viser prinsippene kontinuitet og nærhet. Logoen inneholder 12 firkanter. De blir skilt horisontalt med et tynt rom med luft, som oppfattes som en linje. Denne linjen oppfattes som om den går tvers igjennom hele logoen (kontinuitet). De to firkantene på hver side av den horisontale «linjen» oppfattes som én form pga deres nærhet. De 6 firkantene på hver side av logoen oppfattes også som en slags helhet pga deres nærhet og at «linjen» binder dem sammen (egentlig gjør den det motsatte – skiller de!)

IMG_1001

Ruteopplysningen 177 viser prinsippene figur/bakgrunn og closure. Kofferten er både motiv og bakgrunn for tallene, og tallene er egentlig bakgrunn (som arket). Bunnen av kofferten er ikke en hel linje, men øynene fyller inn hullene slik at koffertens grunnform oppfattes som en firkant.

IMG_1002

Skargards logo viser prinsippene nærhet og closure.Flaggene øverst består av tilsammen 8 firkanter som ikke berører hverandre. Likevel blir hvert flagg oppfattet som en helhet på grunn av nærhet. Man oppfatter også flaggene som en begrenset form på grunn av closure. Selv om flaggene ikke henger fast i stangen gjør nærheten at man ser at de hører sammen.

IMG_1003

Elkjøps logo viser likhet og kontinuitet, hovedsaklig i ø’en og pilen på siden. Ø’en har ingen skrå linje over, men man oppfatter den likevel på grunn av at de hvite feltene mellom de to halvsirklene er rett overfor hverandre. Dette skaper en linje som leder øyet gjennom bokstaven. De to halvsirklene er like og oppfattes som en gruppe.IMG_1004

Themes of thinking

Graphic impact

Denne måten å tenke på går ut på at designeren legger vekt på at de(t) grafiske elementet(/ene) skal gripe oppmerksomheten til seeren og understreke budskapet. Et visuelt eksempel på denne type tenking er dette bildet og teksten «be different».

Bildet understreker og fremhever budskapet i teksten. Det griper oppmerksomheten fordi det er noe uventet og annerledes.

White space

White space handler om å bruke luft aktivt for å fremheve elementene. Bruk av white space gjør at elementene som faktisk er der, gir et større inntrykk. «Dette elementet er viktig at vi faktisk vil bruke en hel plakat/side/e.l. bare på det». White space er ikke bortkastet, men kan faktisk gjøre at flere legger merke til f.eks. plakaten.

White space poster

 KISS – Keep It Short and Simple

«Keep It Short and Simple», eller «Keep It Simple, Stupid». Målet er å ta bort alle unødvendige elementer og kun ha med det viktigste. Det er viktig at man har en tydelig forståelse av hva budskapet og målgruppen er.

Text minimization

Dette «thinking themet» går ut på at i stedet for en halv side med tekst kan man spisse det hele i en enkel og treffende setning.

Mandatory Assignment 00 – Design Journey

Den første uka på studiet er over, og jeg har jobbet med oppgaven Design Journey. Den skal få oss «i gang» igjen (etter en 3 dager lang ferie, puh!) :) En veldig morsom oppgave, med et latterlig førsteutkast før jeg bestemte meg for å slutte å late som om jeg ikke er meg, men heller gjøre det jeg er god på: tegne på ark og digitalisere i Illustrator. Samtidig fikk jeg leke meg litt! :D

Oppgaven var altså å lage en infografikk med en oversikt over studiet så langt og hva jeg har lært, og en oversikt over det neste året, samt en Artist’s statement.

Se pdf her: Design journey

Eksamen ferdig + nytt år!

På fredag ble eksamen levert, og jeg venter spent på karakter! Siden jeg har utviklet ligger på www.erognan.nu, og kunden er fornøyd :) Siden blir flyttet over til det «ordentlige» domenet, som er www.esave.no, etter at jeg har fått karakter.

Så i dag starter jeg på det nye året, Grafisk design 2! Det blir spennende å lære mer om alt :D Vi er bare 2 i klassen, men jeg håper det skal gå bra. Vi får hjelpe hverandre som best vi kan, og håpe at de andre studentene også har lyst til å komme med tilbakemelding og sånn :)